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教員紹介
大阪成蹊大学 教育学部
准教授
稲井 雅大
イナイマサヒロ
Inai Masahiro
研究分野
研究分野
教科教育学
研究内容キーワード
生活科 理科 総合的な学習の時間 特別活動 幼小接続期
略歴
主な学歴
2019年 3月
兵庫教育大学大学院
学校教育研究科
教育実践高度化専攻
修士課程修了
教職修士(専門職)
最終学歴
2017年 4月
兵庫教育大学大学院
学校教育研究科
教育実践高度化専攻
入学
1996年 3月
大阪教育大学
教育学部
小学校教員養成課程教育専攻
卒業
教育学学士
1992年 4月
大阪教育大学
教育学部
小学校教員養成課程教育専攻
入学
主な職歴
2024年 4月
~ 現在に至る
大阪成蹊大学
教育学部
准教授
2013年 4月
~ 2024年 3月
大阪市立小学校
教諭、指導教諭(2017年4月~)
2007年 6月
~ 2013年 3月
大阪教育大学
講師
2004年 4月
~ 2013年 3月
大阪教育大学附属平野小学校
教諭、研究主任、主幹教諭・教務主任(2012年4月〜)
1996年 4月
~ 2004年 3月
大阪市立小学校
教諭
受賞学術賞
2020年 1月
文部科学省
文部科学大臣優秀教職員表彰
2018年11月
大阪市
大阪市教育実践功績賞
2016年 3月
日本教育会
日本教育会教育実践顕彰奨励賞
作品発表・著作等
著書
「TAKT授業のデザイン 批判的対話がつむぐ笑顔の教室」
田島充士(監修)、藤倉憲一、武元康明、稲井雅大 他
福村出版
2024年 5月
「小学校理科の雑談ネタ40 5・6年」
溝邊和成、稲井雅大 他
明治図書
2021年 2月
「小学校理科の雑談ネタ40 3・4年」
溝邊和成、稲井雅大 他
明治図書
2021年 2月
「「考える力」を育てる学び合い活動」
大阪教育大学附属平野小学校著(木原俊行、橋本隆公、丸野亨、稲井雅大 他)
明治図書
2013年12月
「小学理科図解まとめノート」
監修
増進堂・受験研究社
2011年11月
「活用の力とは何か-新しい学習指導要領の理念と実践-」
梶田叡一、稲井雅大 他
金子書房
2009年 2月
「中学入試チャレンジ理科2生命・地球と宇宙」
稲井雅大 他2名
増進堂・受験研究社
2008年10月
「中学入試チャレンジ理科1物質とエネルギー」
稲井雅大 他2名
増進堂・受験研究社
2008年10月
「子どもが創る科学~わかる喜びを実感できる理科学習・総合的な学習を通して~」
森 一夫 (監修)、大阪市小学校教育研究会理科部
明治図書
2001年 8月
作成した教科書、教材
2024年 3月31日
副読本 おおさか環境科 小学校3・4年生〈第13版〉
地球温暖化、生物多様性、ごみ減量、都市環境保全など、持続可能な社会づくりに向けた環境教育の充実に向け、小中学校の授業の中で使用するための副読本として大阪市立小学校に配布されている。本人は教材編集部会員として執筆、編集に関わった。
2023年 3月31日
副読本 おおさか環境科 小学校3・4年生〈第12版〉
同上
2022年 3月31日
副読本 おおさか環境科 小学校3・4年生〈第11版〉
同上
2021年 3月31日
副読本 おおさか環境科 小学校3・4年生〈第10版〉
同上
2020年 3月31日
副読本 おおさか環境科 小学校3・4年生〈第9版〉
同上
2018年 3月31日
兵庫教育大学教職大学院 授業実践アイデア集2018「身近な自然遊びを科学に結び付けるデザインシート」
オーストラリアにおける幼小接続期科学教育プロジェクトをもとにして、幼小接続期を対象とした科学的な活動を支援する携帯型学習カード「デザインシート」を開発し、期待される効果を検証した。
2016年11月 1日
大阪市「e-サイエンス年間カリキュラム」
大阪市教育振興基本計画における「系統的な生活科・理科の教育内容の検討、モデルカリキュラム策定に係る研究」(平成25~27年度)のまとめとして製本、大阪市全校に配布。生活科、特別活動の時間に実施。本人はモデル校の研究主任として執筆、編集に関わった。
2010年 3月 1日
大阪教育大学特別教育研究プロジェクト 「デジタル教材活用開発サイクルによる新しい教育の展開」
大阪教育大学特別教育研究プロジェクトメンバーとしてデジタル教材開発に参加。本人は小学6年理科を担当し、OHCを利用した月の満ち欠けモデルを開発。
研究活動
所属学会・協会
日本生活科・総合的学習教育学会、日本理科教育学会、日本ESD学会、日本教育心理学会
論文
子どもが作成するハイブリッド絵本の実践的試み〜第2学年生活科「手作りおもちゃ遊び」より〜
単著、第一著者
稲井雅大、溝邊和成
兵庫教育大学と大学院同窓会との共同研究論文集
(第13号)
2023年11月
小学校における対話教育の可能性とその展開〜1年生活科「学校しょうかい」物語を軸にして〜
単著、第一著者
稲井雅大、田島充士
日本教育心理学会
教育心理学年報
(第62集)
2023年 3月
児童主体の授業づくりに向けた教職課程生活科関連科目のカリキュラム改善 〜ルーブリックを活用した生活科・特別活動・総合的学習実践校との連携〜
共著
丸野亨、稲井雅大
大阪成蹊大学
成蹊教職研究
(第3号)
2022年 2月
幼小接続期の科学的な活動を支援する携帯型学習カードの開発~小学校低学年児童を対象とした事例をもとに~
単著、第一著者
稲井雅大、溝邊和成
兵庫教育大学
兵庫教育大学学校教育学研究
(第34号)
2021年11月
都市部における学校自然環境を教材としたカリキュラムづくり~教科の学びに位置づく子どもたちが自ら創造することのできる学校環境づくり~
単著、第一著者
稲井雅大
日本教育会
日本教育
(No.454)
2016年 3月
MISC
異質な視点を持つ他者との対話を実現する授業〜withコロナ時代における小学校教育の現状と発展可能性〜
共著
田島充士、河村茂雄、稲井雅大、楠見孝、鹿毛雅治 他3名
日本教育心理学会
教育心理学年報
第62集
2023年 3月
深い学びを実現するカリキュラムマネジメントの展開~生活科・総合的な学習の時間「はぐくみ」を中核にして~
単著、第一著者
稲井雅大
日本生活科・総合的学習教育学会
第30回全国大会発表論文集
2021年 6月
プログラミング的思考力の基礎を養う幼小接続期カリキュラムの構想
単著、第一著者
稲井雅大、溝邊和成
日本生活科・総合的学習教育学会
第29回全国大会発表論文集
2020年11月
The idea of Science Activities to Nurture Early Scientific Thinking : Science Lessons (6-7 years old) with Soap bubbles
単著、第一著者
Inai Masahiro・Mizobe Kazushige
PECERA
PECERA2019,Taipei,Taiwan Abstract Book
2019年 7月
The idea of Science Activities to Nurture the Early Scientific Thinking Attempt of Science Lessons (6-8 years old) with Water
単著、第一著者
Inai Masahiro・Mizobe Kazushige
EECERA
EECERA2018,Budapest.Hungary Abstract Book
2018年 8月
The Idea of Science Activities to Nurture the Early Scientific Thinking Attempt of Science Lessons (6-8 years old) with Sound
単著、第一著者
Inai Masahiro・Mizobe Kazushige
PECERA
PECERA2018,Kuching,Malaysia Abstract Book
2018年 7月
科学的な見方・考え方の基礎を養う幼小接続期カリキュラムの構想~デザインシートの開発とその適用~
単著、第一著者
稲井雅大、溝邊和成
日本生活科・総合的学習教育学会
第27回全国大会発表論文集
2018年 6月
生活科から中高学年教科学習につながる「ゴーアップカリキュラム」の構想~小学校理科から見た生活科の科学に関する内容検討~
共著
溝邊和成、佐野雄太、稲井雅大
日本生活科・総合的学習教育学会
第27回全国大会発表論文集
2018年 6月
オーストラリアにおける幼小接続期の科学教育~クイーンズランド州公立小学校PREPの実践事例から~
単著、第一著者
稲井雅大、溝邊和成
日本理科教育学会
近畿支部大会発表論文集
2017年11月
低学年期の科学的な探究能力を育む授業の試み
単著、第一著者
稲井雅大、溝邊和成
日本理科教育学会
全国大会発表論文集
2017年 8月
小学校1年生からの系統的な理科教育の研究
単著、第一著者
稲井雅大
日本理科教育学会
全国大会発表論文集
2016年 8月
全教員が学び合い高め合う学校をめざして〜合い言葉は「チーム中大江」〜
単著、第一著者
稲井雅大
大阪教育大学
第15回スクールリーダー・フォーラム 授業研究を組織する
2015年11月
幼小の連続した育ちの中で、気づきの質を高める生活科学習
単著、第一著者
稲井雅大
日本生活科・総合的学習教育学会
大阪支部大会発表論文集
2012年12月
資格・免許
2021年 2月
小学校教諭専修免許状
1996年 3月
小学校教諭1種免許状
社会貢献・活動
社会活動
2024年 4月
~ 現在に至る
株式会社新興出版社啓林館 教科書編集協力員
2024年 2月
~ 現在に至る
日本教育心理学会会員
2017年 4月
~ 現在に至る
日本ESD学会会員
2016年 5月
~ 現在に至る
日本理科教育学会会員(2016年8月〜評議員)
2012年 4月
~ 現在に至る
日本生活科・総合的学習教育学会会員
1996年 5月
~ 2024年 3月
大阪市小学校教育研究会理科部研究委員
その他の活動
その他の活動
2019年 4月
~ 2020年 3月
科研費 奨励研究19H00070「オーストラリアにおける幼小接続期STEM教育を踏まえたモデル単元の開発」研究代表者
2018年 4月
~ 2019年 3月
科研費 奨励研究18H00150「科学的な探究能力を育む幼小接続期カリキュラムの開発」研究代表者